Analyse du budget

Onglets principaux

Oui et non. Si l'approfondissement de la collaboration entre le Réseau-DESC et un nombre croissant d'allié-e-s travaillant sur la défense de la dette a été une petite victoire pour les membres, les efforts de plaidoyer ont malheureusement donné peu de victoires immédiates pour les communautés du monde entier, les assemblées annuelles se terminant sans aucune solution tangible et le Fonds monétaire international et les autres créanciers refusant tout compromis. Les crises de la dette devraient s'aggraver, car de plus en plus de pays sont sur le point de faire défaut. Il est urgent que les pays se mobilisent et fassent pression pour l'annulation de la dette et d'autres formes d'allègement, y compris des clauses d'action collective dans leurs contrats d'obligations.

L'action découle d'un appel de deux décisions de la Haute Cour qui ont été rendues en 2016. Un groupe local de femmes (Mahila Mandals) et d'autres groupes d'entraide ont contesté la validité d'un avis d'appel d'offres publié par l'État du Maharashtra cette année-là. L'appel d'offres a attribué un contrat à de grandes entreprises ayant des liens politiques solides pour la fourniture de compléments alimentaires nutritionnels aux bénéficiaires dans le cadre de l'ICDS.

La Haute Cour d'Ouganda constate une discordance de qualité entre les écoles publiques, les écoles subventionnées et les écoles résultant d’un partenariat entre institutions publiques et privées, une violation du droit à l'éducation et à l'égalité

Après l'introduction du programme “Universal Secondary Education (USE)” en 2007 par le gouvernement ougandais, le programme a ensuite été mis en œuvre dans les écoles publiques, les écoles subventionnées par l’État, les écoles privées du partenariat public-privé (PPP) à but lucratif et les écoles privées PPP à but non lucratif. Le gouvernement a versé 47 000 UGX par élève pour ceux inscrits dans des écoles PPP et 230 000 UGX par élève pour ceux inscrits dans des écoles subventionnées et publiques.

En décembre 2019, le Center for Economic and Social Rights (CESR) a publié un rapport intitulé « Déconstruire les dogmes sur l’austérité et l’injustice fiscale en Amérique latine », dans lequel il...

Le Réseau-DESC a participé à une réunion de la Coalition pour les droits humains dans le développement à Washington (DC), aux États-Unis, du 7 au 10 octobre 2017, où environ 70 représentants de 54...

La Cour suprême du Kansas décide que le financement des écoles devrait être équitable et sufissant

En 2010, quatre districts scolaires, 31 élèves et leurs responsables légaux ont intenté des poursuites contre l’état du Kansas alléguant qu’à la suite des compressions budgétaires dans l’enseignement public commencées en 2009, les écoles n’avaient pas suffisamment de fonds et une partie de ces fonds était répartie de façon inéquitable, en violation de l'article 6 de la Constitution du Kansas (régissant la prestation de services d’éducation), des lois étatiques et des clauses des Constitutions du Kansas et des États-Unis relatives à l’application régulière et la protection

Mercredi, 28 septembre, le groupe de travail sur les politiques économiques et les droits humains de Réseau-DESC a eu le deuxième webinaire sur la privatisation et les partenariats public-privé, avec des présentations d’...