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Este es un documento vivo que refleja el proceso de educación política y popular del Grupo de Trabajo de Política Económica. La plataforma digital y los talleres presenciales crean un recurso y un espacio de discurso mutuamente reforzadores para la membresía de ESCR-Net.

En un nivel básico, la Línea del Tiempo revela que el capitalismo tiene un principio, en lugar de ser natural o inherentemente bueno, y por lo tanto puede tener un final. Pero el capitalismo se ha vuelto hegemónico en los últimos doscientos años, pasando por diferentes fases (incluido el neoliberalismo) , modelando las relaciones sociales, impactando el medio ambiente y perpetuándose a través de la captura de las instituciones gubernamentales y los medios de comunicación, y el uso de la violencia. Como sistema económico para producir y asignar recursos materiales, el capitalismo depende de la propiedad privada y una implacable acumulación, opera en un modo de competencia permanente (invoca la libertad pero depende de la desigualdad y la explotación mientras tiende hacia el monopolio y la crisis), y visualiza a los humanos como seres interesados exclusivamente en su propio beneficio.

Este es un documento “vivo” que refleja el proceso de educación política y popular del grupo de trabajo, con la plataforma digital y los talleres presenciales que proporcionan un recurso y un espacio para el discurso que se refuerzan mutuamente para los miembros de la Red-DESC. El primer borrador de la Línea del Tiempo se creó con las aportaciones de los miembros del taller de Chiapas, quienes utilizaron este análisis histórico y crítico como base para cuestionar las estrategias existentes para convertir los derechos humanos y la justicia social en una realidad para todos. Idealmente, talleres posteriores ampliarán la Línea del Tiempo con análisis y contribuciones adicionales. Los objetivos de este proyecto son: (1) Fortalecer un análisis común del sistema socioeconómico dominante, su historia e impactos estructurales sobre los derechos humanos y el medio ambiente; (2) Profundizar en una narrativa común que identifique las contradicciones y oportunidades relacionadas para la acción colectiva con el fin de promover los derechos humanos y la justicia social; y (3) Establecer estrategias para facilitar la educación popular relacionada con este análisis y narrativa dentro y más allá de la Red-DESC.