Petición presentada por el partido político Democratas en la que se cuestiona la constitucionalidad de las reglas internas de la Universidad de Brasilia que establecen un sistema de cuotas raciales. Razonabilidad. Proporcionalidad. Igualdad de facto. Igualdad racial en la educación.
La decisión de la Corte tuvo el resultado inmediato de confirmar la constitucionalidad del programa de discriminación positiva adoptado por la Universidad de Brasilia, una universidad pública ubicada en la capital de Brasil.
Además, dado que se trató de un proceso abstracto de revisión constitucional que consideró si eran constitucionales las “cuotas para personas de raza negra en universidades públicas”, la decisión de la Corte Suprema también tuvo el resultado más amplio (por lo menos en principio) de confirmar la constitucionalidad de los programas de discriminación positiva por cuestiones raciales adoptados por otras universidades de Brasil.
En 2000, los afrobrasileños representaban más del 50% de la población brasileña, pero menos que el 20% de los estudiantes universitarios. La decisión de la Corte Suprema podría contribuir a cambiar esta situación. Asimismo, la decisión rompe con el mito octogenario de la democracia racial, es decir, la falsa creencia de que las relaciones interraciales y la resistencia al racialismo en Brasil conducía a la igualdad racial, remplazándolo por un principio más claro de igualdad sustantiva o material y una interpretación más sólida del derecho constitucional a la educación. La Corte también aclara los principios que se deben aplicar al análisis de las medidas institucionales destinadas a lograr la igualdad racial: los principios de razonabilidad y proporcionalidad. Finalmente, la decisión prácticamente asegura que más de cincuenta universidades públicas brasileñas que ya han adoptado programas de discriminación positiva los mantendrán. Como se destacó en el caso, las universidades públicas son las “principales instituciones educativas responsables de formar a la elite brasileña.” Por lo tanto, el impacto de la decisión podría extenderse más allá del campo de la educación, promoviendo la diversidad racial en posiciones sociales de poder.
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