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Jueves, Septiembre 28, 2006
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Naturaleza del caso

Reclamo constitucional del gobierno de Nova Scotia por una orden de reparación conforme a los artículos 23 y 24 de la Canadian Charter (Carta de Canadá de Derechos y Libertades), los cuales exigen el desarrollo prioritario de educación para minorías en idioma francés con presentación periódica de informes al tribunal; derecho a la educación (en idiomas minoritarios); obligaciones positivas; supervisión judicial continua de la implementación de reparaciones; derecho a recurso judicial efectivo para violaciones de los derechos ESC.

Aplicación de la decisión y resultados

La Corte Suprema de Canadá reconoció que la apelación sobre la que debía decidir era discutible. Las escuelas en cuestión ya se habían construido, por lo que el efecto deseado por la orden del juez de instrucción ya se había cumplido, y no eran necesarias otras instancias de presentación de informes. Sin embargo, se había hecho lugar al recurso a fin de sentar precedentes respecto de la naturaleza y el alcance de los recursos que emanan de la Carta, y de asistir a partes que se encuentren en circunstancias similares a las del recurrente.

Relevancia del caso

La sentencia es importante porque defiende los recursos judiciales efectivos para la violación de la obligación de lograr la realización progresiva de los derechos sociales y económicos. La decisión previa del Tribunal de Apelaciones de cancelar la orden de supervisión fue citada por la Corte Constitucional de Sudáfrica como fundamento para limitar el uso de las órdenes de supervisión en Minister of Health v Treatment Action Campaign (No 2) 2002, por lo que los defensores de ese país desde entonces confían en que la Corte Suprema revierta la decisión para poder utilizar más ampliamente dichas órdenes.

Grupos involucrados en el caso

Fédération des parents acadiens de la Nouvelle-Écosse, http://www.fpane.ca/

Ruling