La iniciativa de Educación Política del Proyecto de Crítica Sistémica del Grupo de Trabajo de Política Económica surgió de la Reunión Estratégica en Túnez, febrero de 2018, donde los miembros reafirmaron su compromiso para fortalecer la educación política y un análisis sistémico compartido en la Red-DESC. Además, los miembros identificaron la necesidad de un fortalecimiento político de la Red mediante una mejora de la comprensión del funcionamiento de la economía y la política económica desde la óptica de los derechos humanos y los marcos de justicia ambiental y feminista relacionados. Este análisis debe reflejar los principios fundamentales de la Red, como el protagonismo de los movimientos sociales y las comunidades de base, mientras se aprende de las habilidades y experiencia que ya existen dentro de la Red.
Principios:
● La educación política debe estar enmarcada y diseñada para comprender las causas de raíz/sistémicas de las desigualdades, las injusticias sociales, el empobrecimiento y la opresión.
● La educación política debe basarse en las ideas, necesidades y experiencias de individuos y comunidades
impactadas negativamente por el sistema capitalista y otros sistemas de opresión.
● La educación política debe ser transformadora hacia el cambio sistémico.
● La educación política debe utilizar métodos horizontales para fomentar la construcción de movimientos.
● La educación política debe democratizar el conocimiento, incluido mediante el uso de un enfoque interseccional.
● La educación política debe dar prioridad a la seguridad, el cuidado y la solidaridad de las comunidades, incluida la defensa del derecho al consentimiento libre, previo, informado y continuo.
